Dury Chung
Das Projekt "Europäische Kultur aus der Sicht der Jugendlichen"
Das Lernen einer Fremdsprache ist immer auch eine Form der Begegnung mit einer
anderen Kultur. Gerade der Fremdsprachenunterricht kann dazu beitragen, für
kulturelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede in europäischen Ländern, deren
Sprachen in Korea unterrichtet werden, zu sensibilisieren und ein besseres
gegenseitiges Verständnis zu fördern. Das Buch "Europäische Kultur aus der Sicht
der Jugendlichen" das von drei Lehrenden der Abteilung für Europa Wissenschaften
an der Korea Maritime Universität konzipiert und vom GI-Seoul finanziell
unterstützt wurde, umfasst einen Meinungsaustausch "Wie wir leben -
Lebensgewohnheiten in Korea, im Vergleich zu den europäischen Ländern:
Deutschland, Belgien, Großbritannien, Frankreich und Spanien" zwischen Schülern
der Sekundarstufe II aus diesen Ländern. Angeregt wurde das Projekt durch einen
Emailaustausch "Europa live erleben", der vom Goethe-Institut Manchester über
einen Zeitraum von fünf Wochen im Frühsommer 1999 in Europa durchgeführt wurde.
Im Winter 2001 tauschten sich dann 1000 koreanische Schüler aus den 11. und 12.
Klassen aus fünf verschiedenen Oberschulen in Busan, welche europäische Sprachen
- hauptsächlich Deutsch oder Französisch - als zweite Fremdsprachen erlernen,
anhand von Fragebögen des GI-Manchesters über Wohnen, Essen und Trinken,
Familie, Schule, Umwelt und Freizeit, Kleidung, Musik in ihrem Heimatland aus.
Die Fragen und Antworten der Webseiten des GI-Manchesters wurden vorher in den
Seminaren der Abteilung für Europa Wissenschaften an der Korea Maritime
Universität auf Koreanisch übersetzt, ausgearbeitet und analysiert. Die
Antworten der koreanischen Jugendlichen wurden dann gesammelt und ausgewertet.
Die auf der Webseite Manchester vorliegenden Ergebnisse der europäischen
Jugendlichen wurden den Aussagen der koreanischen Schülern gegenübergestellt
(http://www.goethe.de/gr/man/europa/freizeit.htm
).
Zweck und Ziel dieses Projektes ist es, den koreanischen Jugendlichen einen Einblick in Unterschiede und Gemeinsamkeiten der europäischen Länder zu bieten und zugleich Möglichkeiten zu eröffnen, durch die Begegnung mit dem alltäglichen Leben in Europa die eigene Kultur bewusster wahrzunehmen. Durch die aktive Auseinandersetzung mit den Lebensgewohnheiten und Wertvorstellungen anderer europäischer Länder können die Jugendlichen scheinbar Bekanntes und Vertrautes aus der fremden Perspektive der Gleichaltrigen in Europa sehen.
Letztendlich sollte die Hoffnung der Lehrenden, dass die koreanischen Jugendlichen, aber auch die StudentInnen durch solche Projektarbeit ihre sprachlichen und kulturellen Kenntnisse über die nicht-englischsprachigen europäischen Länder erweitern, doch nicht aufgegeben werden.
Das Buch "Die europäische Kultur aus der Sicht der Jugendlichen" wurde herausgegeben von M.-S. Chung, Dury Chung, Jong-Ki Kim am Department of European Studies, College of International Studies, Korea Maritime University: 정문수, Dury Chung, 김종기: "청소년을 통해 본 유럽문화." 도서출판 전망: 2002년, ISBN 89-7973-136-1, w441@chollian.net, http://www.jmbook.co.kr. [Anm. Webmaster: Link nicht mehr aktuell!!]
Copyright © 2002 by Dury Chung
