(Halten Sie sich fest, ein Hiphop als Beitrag zur Landeskunde!)
Der Countdown läuft - und weil das alles so schnell geht, dass jeder sich festhalten muss, erspare ich mir alle theoretischen Erläuterungen. So schnell, dass ich nicht einmal die Sportlernamen recherchiert habe oder die Frage, ob das nun wirklich ein Hiphop oder nicht doch ein Rap ist! Außerdem bin ich ein Praktiker und kein Theoretiker. Und dazu noch ohne das holperige - in als Genus Endung! Dies zur Entschuldigung!
Ich habe die Kassette von einer Kollegin aus Deutschland zugeschickt bekommen, mit der Bemerkung: "Das wär' doch was für deine Girls von Ewha." Und sie hatte Recht. Ich habe direkt nach dem glücklich überstandenen Amagedon den Text transkribiert. Wer schon einmal einen Hiphop transkribiert hat, weiß, was das heißt!
Aleksey 99, Millennium
Der Countdown läuft, Baby halt dich fest.
Wenn die ganze Menschheit das Jahrtausend verlässt.
Amagedon oder Weltfrieden.
Das Jahr 2000!
Bring mich nach Hause, bring mich nach Hause!
1977 gebor'n. Im Kino läuft der erste "Rocky".
Der Kölner FC wird Deutscher Meister im Eishockey.
79 die Sowjets überfall'n Afghanistan.
und Jody Checkter wird Ferrari zum Sieg fahrn.
1980 Militärputsch in Liberia.
Viele Menschen sterben beim Volksaufstand in Südkorea
und 82 kommt "ET" auf die Leinwand.
die Kassen klingeln von L.A. bis ins Rheinland.
84 entdeckt man das HIV,
und die Discovery ist unterwegs im Weltraum.
Die "NDW"* rockt die Clubs immer mehr.
Und die Jahrtausendwende rückt 'n bisschen näher.
Refrain: Der Countdown läuft Baby, halt dich fest.....
1985, Life Aid Concert für Afrika,
und Boris Becker wird mit 17 zum Tennisstar.
86 explodiert die "Challenger",
'n Jahr später feuert Köln Tony Schumacher.
88 gibt's 'n Atommüll Skandal,
und Steffi Graf schafft den Grand Slam zum ersten und zum letzten Mal.
Bremen wird Meister. Die Kids spiel'n Computer
Noch ohne Rinaldo, Vivaldo, Preetz oder Varti Slooter.
89, Ceausescu hingerichtet.
DDR öffnet Grenzen - "Bild" berichtet.
Greg Lemand gewinnt die Tour de France nur sehr schwer.
Und die Jahrtausendwende rückt 'n bisschen näher.
refrain: Der Countdown läuft, Baby, halt dich fest,....
1990 vereinigt sich Deutschland wieder,
und das Team von Kaiser Franz wird in Rom WM Sieger.
91, Sadam verliert den Golfkrieg,
und Michael Stich holt in Wimbleton den Sieg.
95 kommt OJ Simpson wieder frei,
und zwei Jahre später stirbt Lady Di.
Die Männerwelt freut sich über Nastassia Kinsky
und Clinton 98 über die Dienste von Lewinsky.
99 in Kosovo roll'n Panzer.
SPD's Gerd Schröder ist Bundeskanzler.
Es ist so viel passiert und es geschieht noch viel mehr.
Und das Millennium - rückt näher und näher!
Die Bibel wird dieses Ereignis Amagedon, das Ende aller Tage nennen.
Näher ..näher.
Refrain: Der Countdown läuft...
Bring mich nach Hause, bring mich nach Hause!
* ("Neue Deutsche Welle")
Also endlich einmal ein aktueller und authentischer Text, jugendkulturell angesagter Rhythmus und landeskundlich mehrere Kategorien abdeckend. Ist er damit auch automatisch für eine koreanische Mädchen-Fremdsprachen-Oberschule, 2. Jahrgang Deutsch, geeignet? Bei diesem Vokabular und dem Tempo?
Ja, wenn
- der Rhythmus (Hiphop, altersgemäß äußerst beliebt),
- der Anlass (gerade dem Amagedon entronnen)
- die Ereignisse (unter anderem wird der Volksaufstand in Kwangju genannt)
- und der Zeitpunkt (1. Schulwoche nach den Januarferien)
stimmen und Englisch als Medium zur Verständigung zugestanden wird.
Mein Unterricht fand in zwei Unterrichtsstunden zu je 50 Minuten an zwei verschiedenen Unterrichtstagen statt.
1. Unterrichtstunde:
1.) Refrain: Ich schrieb den Refrain und (Hiphop) an die Tafel. Alle
bekannten Wörter wurden unterstrichen.
Übrig blieben Menschheit,
Jahrtausend verlässt und Weltfrieden. Amagedon war bekannt.
2.) Hören des Refrains: Wir hörten den Refrain zweimal, um uns auf den
Rhythmus und das Tempo einzustimmen.
3.) Entlastung zum Vokabular: "Ihr werdet Wörter wie Eishockey,
Afghanistan, ET hören.
Bestimmt erkennt ihr noch andere."
4.) Hören der Aufnahme Strophe für Strophe: Dabei versuchten die
Mädchen, einzelne Jahreszahlen oder
Ereignisse heraus zu hören.
Erstaunlich viele konnten genannt und kurz erklärt werden
5.) Arbeit am Text: Die Schülerinnen bekamen den Text und arbeiteten in
Vierer-Gruppen die ihnen
bekannten Ereignisse heraus Ich ging durch die
Gruppen und beantwortete Fragen. Diese Phase
verlief wegen der
Komplexität der Ereignisse weitgehend auf Englisch.
6.) Schlussphase: Die ganze Aufnahme wurde noch einmal im Zusammenhang
abgespielt, wobei die
Schülerinnen versuchten, dem Text zu folgen. Den
Refrain rapten sie begeistert mit.
2. Unterrichtsstunde:
Arbeitsblatt + Lösungsschlüssel einfügen
Jahr |
Politik |
Gesellschaft |
Wissenschaft / Forschung |
Film / Musik |
Sport |
1977 |
|||||
1979 |
|||||
1980 |
|||||
1982 |
|||||
1984 |
|||||
1985 |
|||||
1986 |
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1987 |
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1988 |
|||||
1989 |
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1990 |
|||||
1991 |
|||||
|
1995 |
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1997 |
|||||
1998 |
|||||
1999 |
1.) "Millennium": Die Schülerinnen hörten die Aufnahme und
versuchten mit zu sprechen.
2.) Klärung des Anfangsjahres: "Warum 1977? Das erste Millennium war
doch auch 1000 Jahre."
Und damit wussten die Schülerinnen dann auch
das Alter des Hiphopers Alexey.
3.) Kategorisierung der Ereignisse: Die Schülerinnen konnten die
Kategorien auf Deutsch selbst benennen
bis auf den Begriff Gesellschaft.
4.) Arbeitsblatt: In den bekannten Vierer-Gruppen suchten die
Schülerinnen die Jahreszahlen (Vorsicht, einige sind
versteckt!) und
Ereignisse heraus und trugen sie stichwortartig ein (übrigens eine gute
Übung!). Dabei ergaben sich
Überlappungen von Politik und Gesellschaft
wie z. B. bei Monica Lewinsky. Willkommener Anlass zur Erheiterung!
"Typisch Mann" fanden sie die vielen Ereignisse aus dem Bereich
des Sports.
5.) Vergleichen der Ergebnisse: Nur auf Deutsch. "Wir haben
gefunden... Wir denken... Wir verstehen nicht...
Wir meinen ..."
6.) Schlussphase: Noch mal rappen.
Jahr |
Politik |
Gesellschaft |
Wissenschaft / Forschung |
Film / Musik |
Sport |
1977 |
Alexey geboren |
Rocky I |
FCK Eishockey |
||
1979 |
Krieg in Afghanistan |
Ferrari |
|||
1980 |
Liberia / Süd-Korea |
||||
1982 |
E.T. |
||||
1984 |
HIV / Discovery |
"NDW" |
|||
1985 |
Live Aid Concert |
Boris Becker |
|||
1986 |
Challenger |
||||
1987 |
Toni Schumacher |
||||
1988 |
Atom-Skandal |
Computer-Spiele |
Steffi Graf / Bremen Fußballmeister |
||
1989 |
DDR / Ceausescu |
"Bild" |
Tour de France |
||
1990 |
Wiedervereinigung |
Weltmeister |
|||
1991 |
Golfkrieg |
Michael Stich |
|||
1995 |
O.J. Simpson |
||||
1997 |
Lady Di |
Nastassia Kinsky |
|||
1998 |
Clinton & Lewinsky |
||||
1999 |
Kosovo / Schröder |
In dieser Unterrichtseinheit konnten die Schülerinnen mit Ereignissen bekannt gemacht werden, die für junge Menschen in Deutschland Bedeutung hatten und die in einem Zeitraum stattfanden, den sie selbst wenigstens teilweise bewusst miterlebt haben. Aber das Wichtigste, es bereitete den Schülerinnen Spaß! Mir auch!
Ausblick: Man könnte jetzt weiter gehen und die Schüler (oder Studenten an der Universität) selber einen Hiphop verfassen lassen, mit den Ereignissen, die sie selbst für wichtig halten. Dies habe ich mir für das nächste Millennium vorbehalten!
Copyright © 2000 by Mechthild Hirthe